大學生社團活動策劃書模版(二篇)

更新:2019-10-31 13:56:18 來源:思而學教育網 www.pzacqd.icu

篇一

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一、活動主題:因為愛,為青海地震災區募捐活動!

二、活動背景:20xx年x月x日清晨7時49分,青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發生7.1級地震,地震震中位于縣城附近。截止15日2時,地震已造成589人死亡,8000多人受傷,1.5萬戶民房倒塌,有10萬戶災民需要轉移安置。截止14日18時00分,災區共記錄到余震總數為606次,其中4.0級以上4次。這是繼2008年512汶川大地震以來,發生在我國境內的又一場地震天災,此次青海地震又將給災區的人民帶來永生難忘的痛苦記憶。我們相信有一種擁有叫做付出,我們知道有一種收獲叫做奉獻,我們渴望為生命賦予信仰,我們愿意讓信仰付諸行動。送人燈盞,收留余光。送人玫瑰,手留余香。(本策劃書由“工程與信息系心理部”整理)

三、活動主辦單位:三峽旅游職業技術學院團委學生委員會協辦單位:工程與信息系心理部主辦

四、活動目的:為了進一步配合災區人民的重建工作,全力拯救災難中的受難者,充分響應落實國家的號召與倡議,彰顯我校學子的強烈責任感與同情心,突顯某某大學師生的濟世情懷,用行動傳達無限的愛國情節,由校團委、學生會、社團聯合會向全體學生發出倡議,伸出我們的雙手,獻出我們的愛心,用每個人力所能及的付出,匯成愛的洪流;用我們共同的力量,為緩解災區人民困境、幫助災區人民重建家園貢獻微薄之力。

五、活動時間:2018年x月x日—x日

六、活動地點:三峽旅游職業技術學院院內

七、參與人員:全校師生

八、活動流程:

1、為了便于老師們、同學們向災區捐款,校團委、學生會,決定于4月15日—20日在各班內進行募捐。

(1)屆時聯系各班負責人,通知其募捐事宜。

(2)各班由班委在班級內部策劃、組織募捐活動,工作人員要做好登記工作,并開出募款收據,所捐款項由班級負責人保管。

2、于4月25日下午16:30在籃球場進行以各班負責人為班級代表進行募捐活動。

(1)由相關領導致募捐活動開幕詞

(2)學生代表發言

(3)校園歌手大賽選手,配合當天的募捐活動,進行現場義演。

(4)募捐活動正式開始工作人員將做好登記工作,并開出募款收據。我們將在募捐結束后,當場清點及公布捐款數額,并把所有捐款統一通過中國紅十字會總會發放給受災地區人民。

(5)募捐活動結束后,舉行“心系災區民眾,秉承濟世情懷”為主題的簽名活動并合影留念。

(6)本次活動結束后,校團委將及時把捐款詳細資料公布在校內網上,并將評選出五個先進集體,十名“愛心大使”。

九、活動募捐物資:限于錢款

十、宣傳形式:橫幅、海報、廣播站、宣傳單、展板、媒體等

十一、活動要求:本次募捐活動采取自愿原則,任何組織、個人不得干預。希望學院團工委和各班團支部高度重視本次募捐活動,精心準備,確保活動順利開展,讓所捐款項盡早送到災區人民手中。

十二、地震預報的方法是:把一塊磁鐵用繩子掛在高處,下面正對地板磚或一個鐵盆,磁鐵上粘一塊大鐵塊。地震前地球磁場發生劇烈變化,磁鐵會失去磁性。鐵塊掉下來,落在地上或盆上,發出響聲。此法在房屋沒有晃動前就會提前預警。提前時間十分鐘至幾十秒。如果掉下來了,必發生大震。

篇二

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面貫徹黨的十九大精神,按照“目標精準化、工作系統化、實施項目化、傳播立體化”和“按需設項、據項組團、雙向受益”的原則,號召我校學生利用暑期走出校門,踐行社會主義核心價值觀,積極弘揚“竢實揚華、自強不息”的XX精神,在實踐中受教育、長才干、做貢獻,不斷自我教育、自我完善,成為五有XX人。

二、實踐主題

青春之力踐行十九大·青春之光筑夢新時代

三、實踐內容

(一)“青年紅色筑夢之旅”專項行動

號召青年創新創業團隊利用成果服務鄉村振興戰略、助力精準扶貧。積極走進革命老區、貧困地區,接受思想洗禮、學習革命精神、傳承紅色基因,重溫革命前輩偉大而艱辛的創業史,走好新時代青年的新長征路,為中國特色社會主義事業培養更多全面發展的合格建設者和可靠接班人。

申報條件

(1)報名參加第四屆XX省“互聯網+”大學生創新創業大賽“青年紅色筑夢之旅”賽道的優秀團隊;

(2)其他成果優秀的創新創業團隊,能夠積極促進革命老區、貧困地區發展。

(二)主題實踐

1、“投身實踐鑄信仰”——理論學習宣講專項行動

學習宣傳貫徹黨的十九大精神,深入基層開展十九大精神宣講會、交流會,并通過網絡直播、網上交流等形式,增強宣講的生動性。

開展馬克思主義理論學習活動,通過撰寫有理論深度或能指導實踐工作的文章、調查報告,為社會的改革發展建言獻策。

開展社會主義核心價值觀學習實踐和調研活動。

2、“投身實踐話成就”——國情社情觀察專項行動

尋訪改革開放XX周年以來,國家經濟社會各方面發展取得的新面貌、新成就。

走訪“一帶一路”沿線城市,對“一帶一路”沿線城市的基礎設施建設、城鎮化建設、貿易體系建設、軌道交通建設、民生民情等方面開展深入考察學習。

3、“投身實踐助發展”——鄉村振興調研專項行動

走訪貧困地區,特別是學校精準扶貧對口幫扶地區XX市和XX縣,開展民風民俗調研、技術科普、義務教育幫扶等活動,助力鄉村振興、精準扶貧戰略。

走訪農村基層,開展生態文明、低碳環保、美麗鄉村建設等專題調研。

4、“投身實踐送溫暖”——教育關愛服務專項行動

發揚志愿服務精神,開展支教、敬老、助殘、公益勞動、科普宣傳、法律援助等活動。開展以課業輔導、親情陪伴、暑期學校等為主的關愛留守兒童活動,開展科技、文化、法律、衛生等方面的專題志愿服務活動。

5、“投身實踐促傳承”——優秀文化學習專項行動

深入文化名城名鎮名村、歷史文化街區,開展文化保育、文化調研、景觀建設調研等形式的活動,了解中華民族傳統文化遺產的內涵和保護現狀,傳承和弘揚中華民族傳統文化,推進優秀傳統文化的傳承和保護。

6、“投身實踐自成才”——職業能力提升專項行動

走訪校友以及校友企業,一方面搜集校史校友資料,爭取校友對學校的關注和支持;另一方面深入企業、科研單位、國內一流大學開展實習實踐。

走訪生源地中學,通過宣講會、勵志講座、學業輔導等多種方式宣傳交大文化、交大歷史和交大特色。

調研創新企業,走訪創新創業優秀代表。

開展專業特色相關活動,依托實習實踐基地,開展海外游學,拓寬國際視野,提升綜合素質。

7、、省級、市級專項

校團委將及時轉發專項通知至新青年素質網,由各學院按照通知要求申報。每個專項各學院可報一支隊伍,申報成功的國家、省市級專項列入校級團隊,不占學院校級團隊名額。

四、社會實踐形式

(一)堅持集中與分散相結合,普遍要求與重點提高相結合,社會實踐與服務社會、創新創業相結合,由學校與學院共同組織,分級管理。

(二)團隊分為校級團隊(重點團隊和一般團隊)、院級團隊。

1、校級團隊

由校團委負責審批、管理、成果驗收。包括團中央、省市級專項,機關部處、校級學生組織、學院推薦的隊伍。

xx學院可推薦1-2支校級團隊,擬申報校級的團隊于6月4日(星期一)下午17:00之前將紙質材料交至X5526周XX老師處,電子版發送至郵箱[email protected]

2、院級團隊

由學院負責組織、管理、成果驗收,校團委備案。

擬申報院級的團隊紙質稿于6月4日(星期一)下午17:00之前報至X5526周XX老師處,電子稿發送至郵箱[email protected]備案。

(三)有實踐愿望但未找到合適項目的團隊,可以關注校團委網站。學校將不定期公布部分地方需求項目,由帶隊老師與地方進行聯系后,按要求申報。

(四)鼓勵開展返鄉社會調查。鼓勵大學生暑期返鄉之際就近就便在家鄉所在地圍繞經濟社會發展的重要問題,開展志愿服務或社會調查,提出解決問題的意見和建議,形成調研成果。

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