幼兒園年度工作總結及未來計劃范文(三篇)

更新:2019-10-31 15:12:12 來源:思而學教育網 www.pzacqd.icu

篇一:

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在學校黨政領導班子的正確領導下,我積極配合學校開展各項工作,按照年度工作計劃和科室工作安排,團結全科室的同志們,在工作中始終堅持飽滿的工作熱情,積極的工作態度,保證科室各項工作全方位地為學校教育教學服務、為全體師生員工服務,現將我一年工作總結如下:.

一、深化學習、努力提高理論水平

作為黨辦主任,我始終堅持堅定的政治立場,在思想上、行動上與黨中央保持高度一致,嚴于律己,團結同志,盡職守則,勤奮工作,能夠與時俱進,努力做"三個代表"的實踐者。

根據黨中央的統一部署,今年在全黨范圍內開展了以“三個代表”為主要內容的保持*員先進性教育活動。在校黨支部的領導下,我積極配合黨支部組織開展全校的先進性教育活動,按照上級要求及時制定各個階段的實施方案,并組織落實;在校黨支部的領導下,辦公室按時完成了先教活動要求報送的各項文字材料和各項報表。同時我個人也按照校先教辦的要求,認真參加先教各階段的各項工作,做了上萬字的讀書筆記,認真撰寫了學習體會、黨性剖析材料及個人整改方案,通過先進性教育活動,進一步增強了自己的黨員意識和黨員責任感,增強了政治敏銳性和鑒別力,增強了用理論指導工作的意識和能力。

二、擺正位置、做好服務工作

作為辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。因此我時刻提醒自己必須有高度的事業心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協調、聯絡、督導和服務工作,而我在實際工作中也是這樣做的。在工作中,盡量發揮自己的主觀能動性,積極主動地想問題,辦事情,力爭把各項服務都做在領導決策前,同時注意做好經驗總結,發現問題及時糾正。在貫徹領導旨意或在催辦、督辦工作時,我也總是從共同做好工作的良好愿望出發,尊重每個部門的每一位同志,尊重每個職務角色的重要性,切實做好協調和督辦工作,促進全校各項工作的順利進行。

辦公室擔負著全校的文字處理、檔案管理、接待、會務、人事管理、工資管理、安全保衛、精神文明文明建設等多項工作,是學校信息傳遞、落實政策、上下內外溝通的窗口,是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門,既要承擔繁忙的事務,又要參與政務,做好校領導的參謀和助手。我們的工作不象教學部門那樣可以量化出來,也沒有一個標準可以恒量我們的工作。特別今年學校大事特別多,人事制度改革、競聘上崗、招聘工作、保持*員先進性教育、自治區成立五十周年大慶、百名院士進百校活動、校運會等大事接二連三地到來。而辦公室是學校的協調部門,承擔著協調、聯絡、督導的重要職能,為配合學校做好這些工作,辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、精神文明建設、安全保衛各項工作外,在各項活動都時間緊、人員少的情況下,團結協作、不計較個人得失的堅守工作崗位,以認真負責地態度、高質量地完成領導交給我們的任務。為學校各項工作有序進行做出了我們的貢獻。

三、人事工作

除擔任黨辦主任外,我還承擔著學校的人事工作。由于學校現在崗教職工人數已超過200人,無論是工資還是職稱,業務量都較以往成倍增長,但仍舊是我一個專職人事干事在承擔此項工作。在辦公室工作雜、業務量大、需要協調的事情多的情況下,我依舊嚴格按照上級部門要求認真完各項人事工作。2005年完成了職工全年正常工資和結構工資的審核發放工作;按時為待課教師造放工資和結構工資;依照上級部門的要求,要在2005年6月30日以前完成事業單位工作人員的勞動合同的簽訂工作。在時間緊、工作量大的情況下,我和辦公室工作人員加班加點,認真做好勞動合同簽訂前的政策宣傳及大量準備工作,先后三批共完成了全校191名教職工的勞動合同的簽訂與鑒證工作;由于上半年人事局忙于勞動合同簽訂和招聘工作,兩年一次工資晉升工作放在了下半年,9月27日下文,9月30日就要求上報。

為確保完成職工們的正常工資晉升,我連續加班,每天工作15個小時以上,準確計算出晉升工資人員名單及每人晉升數額。為114名教職工辦理了兩年一次的工資晉升手續;完成了2016年職稱評定前期報名、填表及材料準備工作;為解決我校師資緊缺的情況,今年學校先后參加了兩次公開招聘工作,前期辦公室主要配合主管科室做好人才引進的材料審查等各項工作;在辦手續時,由于我校入口教師較多,情況也較為復雜,每個人的情況各不相同,進人手續也較以往繁雜。為了讓這些教師的手續順利辦好,讓他們更安心地工作。我及時和上級相關部門溝通,向他們逐個解釋每一位同志的情況,為一個人有時就跑好多趟。在領導的協助下,今年共有35名同志通過公開招聘程序成為我校正式職工。

總之,一年來,本人在校黨支部和校領導的正確領導下,認真負責地開展各項工作,但由于事務多、事情雜,所以在工作中有時有急燥情緒,用理論指導實際工作的水平也尚有欠缺,希望各位同事和領導給予諒解,在今后工作中我將虛心接受大家批評和監督,不斷進步,努力與大家一道為學校的發展作出自己的貢獻。

篇二:

在學校黨政領導班子的正確領導下,我積極配合學校開展各項工作,按照年度工作計劃和科室工作安排,團結全科室的同志們,在工作中始終堅持飽滿的工作熱情,積極的工作態度,保證科室各項工作全方位地為學校教育教學服務、為全體師生員工服務,現將我一年工作總結述職如下:

一、深化學習、努力提高理論水平

作為黨辦主任,我始終堅持堅定的政治立場,在思想上、行動上與黨中央保持高度一致,嚴于律己,團結同志,盡職守則,勤奮工作,能夠與時俱進,努力做"三個代表"的實踐者。根據黨中央的統一部署,今年在全黨范圍內開展了以“三個代表”為主要內容的保持*員先進性教育活動。在校黨支部的領導下,我積極配合黨支部組織開展全校的先進性教育活動,按照上級要求及時制定各個階段的實施方案,并組織落實;在校黨支部的領導下,辦公室按時完成了先教活動要求報送的各項文字材料和各項報表。同時我個人也按照校先教辦的要求,認真參加先教各階段的各項工作,做了上萬字的讀書筆記,認真撰寫了學習體會、黨性剖析材料及個人整改方案,通過先進性教育活動,進一步增強了自己的黨員意識和黨員責任感,增強了政治敏銳性和鑒別力,增強了用理論指導工作的意識和能力。

二、擺正位置、做好服務工作

作為辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。因此我時刻提醒自己必須有高度的事業心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協調、聯絡、督導和服務工作,而我在實際工作中也是這樣做的。在工作中,盡量發揮自己的主觀能動性,積極主動地想問題,辦事情,力爭把各項服務都做在領導決策前,同時注意做好經驗總結,發現問題及時糾正。在貫徹領導旨意或在催辦、督辦工作時,我也總是從共同做好工作的良好愿望出發,尊重每個部門的每一位同志,尊重每個職務角色的重要性,切實做好協調和督辦工作,促進全校各項工作的順利進行。辦公室擔負著全校的文字處理、檔案管理、接待、會務、人事管理、工資管理、安全保衛、精神文明文明建設等多項工作,是學校信息傳遞、落實政策、上下內外溝通的窗口,是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門,既要承擔繁忙的事務,又要參與政務,做好校領導的參謀和助手。我們的工作不象教學部門那樣可以量化出來,也沒有一個標準可以恒量我們的工作。特別今年學校大事特別多,人事制度改革、競聘上崗、招聘工作、保持*員先進性教育、百名院士進百校活動、校運會等大事接二連三地到來。而辦公室是學校的協調部門,承擔著協調、聯絡、督導的重要職能,為配合學校做好這些工作,辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、精神文明建設、安全保衛各項工作外,在各項活動都時間緊、人員少的情況下,團結協作、不計較個人得失的堅守工作崗位,以認真負責地態度、高質量地完成領導交給我們的任務。為學校各項工作有序進行做出了我們的貢獻。

三、人事工作

除擔任黨辦主任外,我還承擔著學校的人事工作。由于學校現在崗教職工人數已超過200人,無論是工資還是職稱,業務量都較以往成倍增長,但仍舊是我一個專職人事干事在承擔此項工作。在辦公室工作雜、業務量大、需要協調的事情多的情況下,我依舊嚴格按照上級部門要求認真完各項人事工作。20xx年完成了職工全年正常工資和結構工資的審核發放工作;按時為待課教師造放工資和結構工資;依照上級部門的要求,要在20xx年xx月xx日以前完成事業單位工作人員的勞動合同的簽訂工作。

在時間緊、工作量大的情況下,我和辦公室工作人員加班加點,認真做好勞動合同簽訂前的政策宣傳及大量準備工作,先后三批共完成了全校191名教職工的勞動合同的簽訂與鑒證工作;由于上半年人事局忙于勞動合同簽訂和招聘工作,兩年一次工資晉升工作放在了下半年,xx月xx日下文,xx月xx日就要求上報。為確保完成職工們的正常工資晉升,我連續加班,每天工作15個小時以上,準確計算出晉升工資人員名單及每人晉升數額。

為114名教職工辦理了兩年一次的工資晉升手續;完成了20xx年職稱評定前期報名、填表及材料準備工作;為解決我校師資緊缺的情況,今年學校先后參加了兩次公開招聘工作,前期辦公室主要配合主管科室做好人才引進的材料審查等各項工作;在辦手續時,由于我校入口教師較多,情況也較為復雜,每個人的情況各不相同,進人手續也較以往繁雜。為了讓這些教師的手續順利辦好,讓他們更安心地工作。我及時和上級相關部門溝通,向他們逐個解釋每一位同志的情況,為一個人有時就跑好多趟。在領導的協助下,今年共有35名同志通過公開招聘程序成為我校正式職工。

總之,一年來,本人在校黨支部和校領導的正確領導下,認真負責地開展各項工作,但由于事務多、事情雜,所以在工作中有時有急燥情緒,用理論指導實際工作的水平也尚有欠缺,希望各位同事和領導給予諒解,在今后工作中我將虛心接受大家批評和監督,不斷進步,努力與大家一道為學校的發展作出自己的貢獻。

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