AMEQP全通教學質量監測平臺入口http://kscj.tryz.net/ameqp/index.aspx

更新:2019-10-24 11:19:27 來源:思而學教育網 www.pzacqd.icu

一、AMEQP全通教學質量監測平臺入口

AMEQP全通教學質量監測平臺入口如下:

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http://kscj.tryz.net/ameqp/index.aspx

二、AMEQP全通教學質量監測平臺入口相關新聞推薦

2019年5月26日至31日,由中國基礎教育質量監測協同創新中心(以下簡稱“中心”)主辦的“2019年度佛山市順德區督學專業能力提升與義務教育質量監測結果應用專題培訓班”在北京師范大學舉辦,來自順德區教育局及各鎮街教育局的相關領導、專職督學、部分學校校長、骨干教師共計50人參加了本次培訓。培訓分為政策解讀、方法指導、經驗交流和參觀學習四大模塊,涵蓋國家義務教育質量監測工作整體情況、監測工作的實施內容和方式、監測報告的撰寫與解讀、監測結果應用等諸多內容。

教育部基礎教育質量監測中心常務副主任、中國基礎教育質量監測協同創新中心副主任羅良教授出席了開班儀式并致歡迎詞,順德區教育局高波科長代表區教育局就本次培訓的目的和相關要求進行了講解和部署,開班儀式由中心培訓項目負責人陳鎖明老師主持。

在為期四天的培訓過程中,中心副主任羅良教授,中心學術委員會主任、國家德育監測首席專家和牽頭人邊玉芳教授,中心信息與宣傳部主任檀慧玲老師,中心國家質量監測地方服務平臺副主任柯李老師、中心培訓項目負責人陳鎖明老師為學員們講授了課程;北京市教育委員會教育督導室評估與監測處張曉玲處長與學員們進行了經驗交流。此外,學員們還在中關村第三小學(萬柳北校區)開展了實地的參觀學習。

四天的培訓緊張而充實,從國內外基礎教育質量監測的進展與數據應用到基礎教育評價的政策視角解讀,從監測報告的撰寫到學科監測結果的解讀及應用,專家們的講解和實地走訪參觀,讓學員們全方位地了解到了基礎教育質量監測工作以及結果應用的現狀,為開展相關后續工作提供了理論支持。

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