預備黨員思想匯報格式參考(三篇)

更新:2019-11-05 13:47:02 來源:思而學教育網 www.pzacqd.icu

【篇一】

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敬愛的黨組織:

自加入黨以來,能時時刻刻牢記黨的宗旨、黨員的義務和權利,努力讓自己成為黨員群眾的一面旗幟。積極組織和參加學校黨支部的各項會議、活動,關心國家大事。在工作、學習、生活中,嚴格以黨員標準要求自己,充分發揮*員的先鋒模范作用。勤勤懇懇、踏踏實實、吃苦耐勞、任勞任怨、為人師表,廉潔從教,不斷提高自身素養,做群眾滿意黨員、模范黨員。

一、熱愛學生,熱愛工作,用自己的德行和學識“以人育人”

我國古代大教育家孔子曾說過:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”作為學校的業務校長,我在學校的教育教學工作中,注重用我的思想、我的人格、我的舉止去影響教育老師、培育學生。不斷用自身的榜樣作用和人格魅力,讓師生佩服,從而仿效。凡是要求教師、學生做到的先自己做到,關心愛護教師、關心愛護學生,對師生都懷有一顆平常心和賞識心。能從教師、學生的個性特點出發,因材施教,盡量讓每個老師、每位同學都能得到發展。

二、遵循規律,遵循學情,用自己的愛崗和敬業“挖掘潛能”

立足四個回歸:回歸教育本質、回歸教育規律、回歸教育傳統、回歸教育科學,全面培養學生的創新意識、創新能力和發展學生良好的個性品質,準確把握好教育教學的每一個環節,不斷拓寬自己的信息渠道,對課本知識進行創新和加工,把自己的教學經驗,外界信息和課本知識有機地融合在一起,精心設計,制作一些生動的課件,認真備好并上好每一節課。并能根據學生的實際靈活調整,創設生動活潑、學生易于接受的教學情境,鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題,允許學生敢于提出自己的不同意見。民主公平地對待每一個學生,創設良好的班級氣氛和師生關系,實施適合學生的教育,注重發掘每個學生的學習潛能和創新潛能。

三、關心教師,關心學生,用自己的激情和責任“追求卓越”

工作中充分發揮主人翁精神,想學校之所想,急學校之所急,把關心教師、關心學生作為自己的第一要務,竭盡所能為學校整體發展工作創造亮點,做出貢獻。凡是學校的困難事、重要事,我都積極參與。比如學校舉行重大活動、上級檢查、各種評比、督導驗收等等,我都用自己的激情和責任保證工作的效果,力爭每次都能完美卓越。

回顧自己所做的工作,對照黨員標準和要求,還有一些不足之處,有些方面還將有待于進一步提高。反思自己,主要有以下幾個方面還存在不足:

1、關心問題教師、問題學生還做得不夠。

2、接受新觀念、新理念有時缺少恒心。

3、自己承諾的事有些完成得還不是很出色。

在今后的工作中,我將不斷加強自身的師德修養,樹立科學的教育理念,為學校的品牌發展奉獻自己的聰明才智。虛心向其他優秀黨員學習,關注全體學生的全面發展,努力提高自己的業務水平,爭做學習型、研究型、專家型教師。真正做到愛職業、樂奉獻、講實效,全心全意為教師、為學生服務。

此致

敬禮!

匯報人:xxx

2019年x月x日

【篇二】

敬愛的黨組織:

我叫***,是***黨支部的一名流動黨員。自參加工作以來,認真學習,扎實工作,用自己的實際行動實踐著深入學習貫徹習*總書記系列重要講話精神,并時刻以*員先進性的高標準、嚴要求來督促自己。做到思想創新,行動在前,努力為群眾做好榜樣。現將我近期的思想、學習和工作等方面的情況向大家作一匯報。

一、思想上

本人能夠認真學習領會黨的十九大精神,以及黨的路線、方針、政策,堅決執行黨的路線方針政策,認真貫徹黨中央治國理政新理念新思想新戰略,帶頭落實“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局的要求,政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識強,對黨忠誠,自覺維護黨的團結和集中統一,思想上政治上行動上堅決同以習*同志為核心的黨中央保持高度一致,立場堅定,明辨是非,堅持原則,在關鍵時刻經得起考驗。同時積極參與黨組織的各項活動,堅決服從組織安排。在實際工作中堅持理論聯系實際,認真履行*員義務,用黨員標準規范自己的言行,提高自身思想政治素質,把對黨和人民群眾的滿腔熱情,投身到日常工作中。

二、學習上

為了應對好新挑戰、新要求,我十分重視學習,并通過學習不斷提高自身素質。一是學習政治理論,提高政治思想覺悟,堅定政治立場。理論是指導我們前進的指揮棒。作為一名中國*黨員,一年來,“講學習”始終擺在我生活和工作的首位。我堅持定期認真學習領會十九大精神,通過學習,提高了思想認識,堅定了理想信念。同時撰寫心得體會兩篇。二是學習與工作有關的知識,每年定期參加培訓班的學習,以提高自己的管理才能,使自己在工作中不掉隊、不落伍,能夠更好地勝任本職工作。三是利用業余時間努力學習文化知識,提升自己的文化修養和內涵。

三、工作上

是能夠充分發揮*員先鋒模范作用,帶頭創先爭優,敢于擔當、勤奮敬業,求真務實、積極作為,銳意改革、開拓創新,在工作中做出顯著成績。我始終做到仔細踏實、勤于思考、認真對待,很好地維護了一名黨員應具有的形象。由于領導的信任,讓我負責****工作。雖然工作擔子重了,但始終影響不了我的工作熱情,我總是埋頭苦干,貢獻自己應有的力量。在工作中,我能夠保持良好的心態。勤于思考,遇事總能經過“三思而后行”;通過不斷的思考和工作經驗的積累來提高自己的工作能力。始終能以一顆“平常心”來融入到團隊建設中,在發現問題時,首先考慮是否自己在工作上有問題,如果是我的原因,我就及時糾正;如果是同事的原因,我并不是一味地批評埋怨,而是耐心地說服教育。始終保持端正的心態,服從領導分工、不計得失,始終做到與領導、客戶、同事關系融洽。

作為一名流動黨員,在今后的工作中,我會一如既往地踏實認真,勤奮刻苦,在體現*員先進性的同時,也不斷培養自己的品格。作為一名*人,我會堅定信念,努力進取。為黨的建設、國家的發展添磚加瓦,為建設社會主義和諧社會奉獻自己的力量!最后希望和大家在新的一年里進一步加強溝通、請大家繼續給予我更多的關心和支持。祝愿大家在新的一年里身體健康、家庭幸福、萬事如意!

此致

敬禮!

匯報人:XXX

20xx年xx月xx日

【篇三】

敬愛的黨組織:

思想方面,最近幾個月我認真學習黨的基本理論和重要著作,特別是認真學習“三個代表”重要思想,不斷提高自己,充實自己,嚴格按照黨員標準去要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定社會主義信念,努力把自己鍛煉成新時代的合格的*員。

在教學方面,積極參加教研室組織的教研活動,在區教研員和學校領導的指導下進行集體備課,仔細聽,認真記,領會精神實質。然后根據要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力,培養學生的學習興趣。

我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,及時查缺補漏。根據減負的要求,會適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

愛學生就要了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。愛是教育的潤滑劑,是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人師時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平,學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛。我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生,尤其是對待后進生要多給一些溫暖,用愛字改變他們,理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生,對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現出深刻的理智,不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發展。

在業余時間,我積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我還利用業余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務,個人課題《分層誘思教學模式培養學生思維品質》解題,也積極撰寫教育教學論文,《巧用“一題多變”培養數學思維》一文發表于《上海中學數學》第XX年1-2期。

在今后的工作中,我為自己定下以下幾個目標:1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,提高課堂效率;2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步;3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力;4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

學期的教育教學工作即將結束,回顧一學期的工作,心中有太多太多的感慨。教師這一職業是非常辛苦的,不僅擔負著教學工作,更擔負著管理同學的重擔。是學生的教育者、組織者和,也是學校教育工作、尤其是學生行為習慣培養的主力軍。

此致

敬禮!

匯報人:

2019年xx月xx日

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