小學德育教育第二學期工作計劃參考(二篇)

更新:2019-11-11 11:36:27 來源:思而學教育網 www.pzacqd.icu

【篇一】

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一.工作目標:

全面貫徹落實“育人為本、德育為先”的教育理念,以《小學德育綱要》《中小學德育工作規程》《中國學生發展核心素養》相關文件精神為指導,以“做一顆真的種子”為目標,以《外國語小學學生行為規范》與“八禮四儀”要求為標準,進一步豐富德育內涵,創新工作機制,突出實踐環節,提高德育實效,鞏固德育工作特色,充分發揮德育在促進學生成長和推動學校發展中的重要作用,努力培養具有:天下情懷、自主行走、健體樂心、廣聞博見、多才多藝素養的未來學生。

二.工作舉措:

1.優化德育評價體系。學校德育評價體系將走出學校的大門,與社會實踐充分結合,將改變以往的單向評判監督方式,充分發揮學校、家長和學生各方力量,帶動家長和學生自身的自主參與,不僅記錄和評價學生在學校中的行為表現,也將對學生在社會日常生活中的行為進行記錄和引導。學校將研發《“真的種子”成長記》成長手冊,研制學生綜合素質評價方案。新的德育評價體系以“做一顆真的種子”為目標,以《外國語小學學生行為規范》與“八禮四儀”要求為標準,包含思想品德、道德行為、個性心理品質和能力三個方面,涉及社會主義核心價值觀的教育、日常行為規范教育、文明禮儀教育、心理健康教育、法制教育、社會實踐教育等內容,引導教師、學生、家長共同參與,讓每一個孩子都獲得情感認同,使得評價真正成為每個學生健康成長的助推器。

2.加強德育隊伍建設。進一步加強和改進學校德育工作,發揮德育工作的整合功能,增強全體教師的育人意識和育人能力。加強與團市委、局教育科等上級管理部門的溝通聯系,積極組織優秀班主任、德育處工作同志參與德育共同體建設,參加主題講座、專題學習等,提升管理水平。繼續開展好新老班主任“一對一,手牽手”師徒結對工作,加強對青年班主任的培養和提高,通過交流、參觀、學習、培訓,不斷提高班主任的工作水平和能力。以評選“優秀班主任”為契機,弘揚先進,發揮優秀使班主任的示范、輻射作用。

3..繼續完善德育課程建設。整體謀劃國旗下講話安排,豐富內容和形式,實施班級負責制。明確晨會主題教育重點,提高教育效果。加強德育學科課程管理。《品德與生活》《品德與社會》等對照課程標準,開齊開足課時。整合調整原有德育課程,制定習慣養成課程、成長禮儀課程方案,加強指導,提高教育效果,關注過程性資料的積累。

4.健全三結合德育社會網絡體系。開展家庭教育專題講座,幫助家長掌握科學的育人觀念和教育方法。發揮班級家長委員會,校級家長委員會作用,弘揚正能量,為學校的改革和發展服務。家長督學、家長義工活動正常化、制度化,接受家長監督,聽取家長的意見和建議,營造合力教育的氛圍。

5.強化德育實踐活動。開展豐富的主題活動,創造讓學生終身難忘的記憶。結合學雷鋒日、勞動節、兒童節等節日開展豐富多彩的活動,創新活動的內容和形式,提高活動效果,讓節日文化給學生留下難忘的記憶,成為我校的一個德育品牌。精心組織好每月一次的中隊觀摩活動,提高活動質量。有針對性的開展系列德育體驗實踐活動。學校將針對學生的需求和學校培養目標制定德育體驗實踐活動計劃,積極開展德育實踐活動,讓學生走出校園,走進社區和德育活動基地,在活動中體驗,在體驗中成長。

6.充分發揮學校心理健康指導中心作用,積極開展生存、生命教育活動。依托心理健康指導中心,建好隨班就讀學生、后進生、留守生、單親家庭生檔案,落實教育幫扶措施,多方位開展團體輔導課、心理沙龍等教育活動,使學生正確認識自我,增強調控情緒、承受挫折、適應環境的能力,學會學習和生活,學會和同伴及家長友好相處。

三.具體工作安排

二月份

★本月紀念日:2月2日:世界濕地日、 2月10日:國際氣象節 、2月15日:中國12億人口日、 2月19日:鄧小平逝世紀念日、 2月21日:反對殖民制度斗爭日、 2月21日:國際母語日、2月28日:世界居住條件調查日

★月教育重點:鞠躬問好愛微笑

★工作安排

1.總結寒假工作,收取班級“繽紛的冬日”假期活動資料。

2.做好開學報名工作,組織開展開學典禮。

3.“外小當家娃”評選。

4.教室環境美化。

5.專題教育:安全教育

三月份:

★本月紀念日: 3.3 全國愛耳日、3.5 學雷鋒日3.8 國際勞動婦女節、3.12 中國植樹節、3.15 國際消費者權益日、3.16 手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動日、3.22 世界水日、3.23 世界氣象日、3月最后一個星期一 全國中小學生安全教育日等。

★月教育重點:同伴合作學交往

★工作安排:

1.開展感恩節系列活動:

(1)3月5日,各班開展學雷鋒活動。

(2)3月8日,各班開展“我給媽媽一個驚喜”活動,建議每位學生為媽媽做一件實在的事。

(3)開展植樹節活動,對學生進行愛護環境教育。

2.舉行第一次校級中隊觀摩活動。

3.“外小當家娃”評選。

6.專題教育:環保教育

四月份:

★本月紀念日: 4.2 國際兒童圖書日、4.7 世界衛生日、4.22 世界地球日 世界法律日、4.23 世界圖書和版權日(世界讀書日)、4.30 全國交通安全反思日、4月4日至6日之間 清明節(踏青節)、4月第三個星期日 世界兒童日等。

★月教育重點:尊師孝親學做人

★習慣養成重點:遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩

★工作安排:

1.組織高年級隊員祭掃烈士墓,讓隊員們在莊嚴肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。

2.4月22日世界地球日,開展“地球媽媽,你好!”環保教育活動。

3.各班開展主題班隊會,舉行第二次校級中隊觀摩活動。

4. 各年級開展校外教育實踐活動。

5.“外小當家娃”評選。

6.專題教育:環保教育

五月份:★本月紀念日:5.1 國際勞動節、5.4 中國青年節 五四運動紀念日 科技傳播日、5.5 全國碘缺乏病防治日、5.8 世界紅十字日 世界微笑日、5.12 國際護士節、5.20 中國學生營養日 世界計量日、5.30 五卅運動紀念日、5.31 世界無煙日、5月份第二個星期日 母親節 救助貧困母親日、5月第三個星期二 國際牛奶日、5月份第三個星期日 全國助殘日等。

★月教育重點:堅持鍛煉學健康

★工作安排:

1.勞動節,對學生進行愛勞動教育。

2.舉行第三次校級中隊觀摩活動。

3.“外小當家娃”評選。

4.“出彩外小人”系列才藝展示活動

6.專題教育:禁毒教育

六月份:

★本月紀念日:6.1 國際兒童節、6.5 世界環境日、6.6 全國愛眼日、6.11 中國人口日、6.12 世界無童工日、6.17 世界防止荒漠化和干旱日、6.22 中國兒童慈善活動日、6.23 國際奧林匹克日 世界手球日、6.25 全國土地日、6月份第三個星期日父親節等

★月教育重點:專心閱讀愛學習

★工作安排:

1.舉行第四次校級中隊觀摩活動。

2.慶祝“六一”國際兒童節活動。

3.評選優秀班主任(輔導員)、優秀志愿者、文明班級等。

4.資料歸檔,總結學校德育管理經驗,形成學校德育管理文化。

5.協助教導處舉行六年級畢業典禮、其他年級散學典禮。

6.“外小當家娃”評選。

7.專題教育:法制教育

【篇二】

一、指導思想:

以十八大精神為指針,以科學發展觀為指導,以學校中心工作為重點,深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,深入學習貫徹《中小學教師職業道德規范》,牢固把握德育在素質教育中的“靈魂”地位,在德育的目標、內容、途徑、手段、方法不斷創新,探索更適合學生年齡與身心特點,更適合社會發展規律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎文明行為的養成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平。

二、工作原則:

以生為本。尊重學生主體地位,適應學生發展需求,促進知識傳授、能力培養和價值觀培育緊密結合,為學生提供適合的教育,促進學生終身發展。

求實創新。主動適應新時代經濟社會的發展需求,在德育的理念思路、內容方法、載體手段上不斷創新,提高德育工作的針對性和有效性。

統籌協調。在學校內部實施全員、全程、全面育人;同時開發整合社會德育資源,構建學校家庭社會三結合教育網絡,形成全社會育人合力。

三、工作目標:

1.以師為本,抓好德育制度建設、德育隊伍建設、德育環境建設、德育課程建設和德育機制建設。

2.以生為本,加強學生常規訓練,將品德教育與勤廉、法制、安全、健康、環保等有機結合,并滲透到各學科教學中。

3.以校為本,整合社企、家長、學校資源,全方位推進學校德育工作。

四、主要工作:

(一)以師為本,加強德育隊伍建設,促進班主任共同體建設。

教育是培養人的千秋大業。在全校范圍內創設“全員育人”的氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師自覺投入到德育實踐中,采取行之有效的方法,堅持正面教育,有機滲透德育。

1.加強班主任的全員培訓。班主任沙龍、例會正常開展,按計劃下達班主任工作任務,認真聽取班主任工作的意見和建議,不斷完善班主任管理制度。一個月活動一次。加強教育理論文章的學習,利用校園網或班主任群,向老師們推薦育人方面的案例,提高班主任管理班級的水平及專業素養。通過班主任群布置落實工作,提高班主任工作的效率。舉行40周歲以下班主任基本功競賽,每月一個項目。不斷提高青年班主任的基本功,備戰太倉市班主任基本功競賽。

2.加強班主任隊伍的考核。認真細致做好班主任月考核工作,每月的考核將作為期末班主任績效考核的依據,努力做到公正公平,力求通過以考評促管理,提升班主任的專業化水平。另外,本學期還將每周的升旗儀式納入班主任考核之中。

(二)以書為本,發揮德育教材的育人功能,提高學生對行為的知曉率。

1.強化學科滲透。抓好德育課程建設。本學期將重點抓好晨會課建設,通過培訓、抽查等方式,促使班主任提高晨會課質量,讓晨會開啟學生美好的一天,真正做到成為滋養學生的心靈,進行道德引領的平臺。

2.活用校本教材。用好德育校本課程《陽光下成長》一書,選擇授課內容,強化養成教育。要求班主任每周至少上一課。副班主任利用周四晨會課進行法制和安全的教育。

(三)以生為本,狠抓常規教育,規范學生的日常行為。

學校以“弘揚長征精神 做一個有道德的人”主題活動及銀杏娃爭章為抓手,將養成教育融入到德育常規管理、主題教育、德育特色活動中,融入到學生日常生活的點點滴滴中。對道德銀行的實施細則進行修改完善,形成良好的實施環境和正確的輿論導向。

1.常規管理精細化。各班明確學生的崗位職責,實行精細化管理,讓每一位學生都能在自己的崗位上“兢兢業業”、“踏踏實實”,將自己的小小崗位做到極致,在此過程中培養學生的責任感、使命感以及合作意識,有效促進班集體的常規管理。

2.將“三愛”、“三節”思想融入到學生常規管理教育活動中。各班能合理利用學生在校時間,開展豐富多彩的班集體活動,在活動中讓學生體驗真情、感受班集體的溫暖,增強班集體的凝聚力,促進班集體文化建設。

3.繼續推行文明班評比制度,對各班十項常規進行量化考核,做好期末總評。確保常規工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

(四)以生為本,豐富活動形式,培養學生的綜合素養。

1.大力開展安全教育。學校繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈。

2.重視心理健康教育。充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育,舉辦好心理節。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等,將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學后等時間轉化為心理健康教育的有利時機,將心理健康教育真正落在實處。

3. 進行開學典禮寒假三會展示、三年級成長禮、六年級畢業禮、“六一”兒童節等活動,為學生編織精彩童年,放飛夢想。

4.聯系校外德育基地,豐富學生課外德育活動的內容

本學期繼續通過“走出去,請進來”的方式,加強與校外德育基地密切聯系,用好家長資源,有計劃組織學生外出參觀學習,增加學生和社會接觸的機會,拓展學生視野,培養少先隊員的實踐能力和創新能力。

5.開展科技素養工程

本學期,組織每個年級觀看一場科普電影,聆聽科普講座一次,提升學生的科技素養,激發興趣,提升實踐能力,培養學生對科學的熱愛。

(五)以校為本,整合社企、家長、學校資源,全方位推進學校德育工作。

進一步加強家長學校建設,進一步加強家校聯系,構建相互尊重、相互配合、相互支持的和諧家校關系。

1.規范班級qq群的建設,及時與家長取得聯系與溝通,及時將家長的意見和建議反饋給學校。

2.做好家訪工作。根據學校的德育制度,通過網上家長學校、電話、上門家訪等形式及時做好家校信息的互通工作。新班主任每月家訪一位學生,老班主任每月家訪一位學生。調查學生家庭教育情況,做到因材施教,有的放矢。家校路路通每月不少于8條。

3.開展家長會及開放日活動。本學期開展二、四、五年級的家長開放日,一、三、六年級的家長會。邀請校外專家作講座,提升家教水平。采用班級座談形式,推薦家長介紹家教經驗,進行交流與互動,避免老師的一言堂,提高家長會的實效。組織認真學習《家庭教育讀本》,切實有效地提升家庭教育水平。推薦“好家長”,在“六一節”活動時進行表彰。

4.建好家長委員會。召開家委會會議,明確工作職責;繼續開展好家長志愿者活動。

5.此外,要進一步規范家長學校建設的相關制度,促進校外教育與學校教育有機結合,完善學校、家庭、社區“三位一體”的“三結合”教育網絡。

行事歷

二月份

1.舉行開學典禮,回顧并表彰寒假三會先進個人。

2.總結繽紛冬日假日活動,上交假期各類資料。

3.新學期班主任會議、年級組長會議、年級段輔導員會議。

4.制定德育、少先隊、家長學校、心理健康教育計劃。

5.做好期初班級文化布置。

6.召開校值日崗、禮儀崗、大隊委、就餐檢查員會議。

三月份

1.開展學雷鋒志愿者活動和三八節活動。

2.學習雷鋒精神,開展志愿者活動。

3.制定3月德育活動細則。

4.班主任例會。

5.舉行二、四、五年級家長半日活動。

6.《關心下一代周報》小記者團活動。

7.開展巧手日活動。

8.組織觀看科普電影和講座。

9.社會實踐活動。

10.二年級班會展示。主題:(文明、安全)

四月份

1.弘揚民族精神道德宣傳教育(開展網上祭掃活動,民族英雄故事閱讀活動。)

2.班主任例會。

3.召開一、三、六年級家長會。

4.做好春季運動會精神文明運動隊暨“綠色中隊”評比。

5.結合世界環境日,繼續開展環保志愿者系列活動。

6.做好省市各級學生評優工作。

7.舉行三年級成長禮。

8.《關心下一代周報》小記者團活動。

9.做好班主任月考核工作。

10.開展巧手日活動。

11.組織觀看科普電影和講座。

12.組織一年級參觀健教園,二年級參觀名人館,三年級參觀博物館。

13.組織四年級參觀海警支隊,五年級學生參觀消防中隊,六年級參觀城市規劃館。

14.六年級團輔展示(校園欺凌、青春期心理)。

五月份:

1.結合“五一”勞動節和母親節,開展感恩教育。

2.結合藝術節做好慶“六一”活動。

3.班主任培訓。主題:班主任基本功競賽

4.四年級班會展示,主題:(法制、廉潔)。

5.《關心下一代周報》小記者團活動。

6.做好班主任月考核工作。

7.開展巧手日活動。

8.組織觀看科普電影和講座。

9.做好優秀小公民、省好少年、校美德少年等評比活動。

六月份:

1.慶六一活動。

2.舉行六年級畢業典禮。

3.開展巧手日活動。

4.認真做好“三好學生”、“品學兼優生”“美德好少年”評選工作。

5.寫好德育工作、少先隊工作、家長學校等總結。

6.上交各類德育工作與活動資料,做好整理歸檔工作。

7.做好暑假紀律、安全、衛生等教育,啟動“七彩假日”暑期社會實踐活動。

8.推薦優秀班主任參加太倉市第八屆班主任基本功競賽。

9.做好班主任月考核工作,根據績效考核方案,做好德教育質量考核工作。

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